2014年以來，明略學業規劃研究院每年都要出版一本《高校招生計劃研究報告白皮書》。幫助四川省的高三學子和家長在高考升學的重大關口做好決策與選擇。

2021年，明略學業規劃專家委員會再放大招，在《高校招生計劃研究報告》白皮書中增加重量級內容：對國內主要經濟增長區實力高校進行分析，幫助各位考生和家長對各類高校有一個客觀、準確的認識，從而在高考升學時做出科學選擇。

本研究報告的名稱隨之改為《2021中國高校求學價值分析暨招生計劃研究報告》白皮書。

此為明略《高校招生計劃研究報告》白皮書的升級版。

多年來，由于地區遠離及信息不對稱，許多本地的實力高校，在外地錄取分卻并不高，形成了深巷埋沒好酒香的尷尬局面。對此，明略學業規劃研究院專家團隊經過多年的研究，形成了較為客觀的高校評價認知體系，從而對外地高校有一個比較準確客觀的認知與評價。比如浙江有所大學浙江萬里學院，許多考生或家長看到這個名字就覺得是個三本獨立學院或者民辦高校，但實際上這所學校是新機制運作的公辦大學，并且在浙江本地的錄取分并不低，2019年浙江本地的錄取分達到了539分。另外再向大家披露一個信息，浙江萬里學院與英國諾丁漢大學聯合創辦了寧波諾丁漢大學。那么它的實力如何？大家可想而知。但2019年它在四川省理科的錄取線僅為504分。可見，它的確是一所少為人知的實力高校。需要大家予以關注。當然更多實力高校我們會在《2021高校求學價值分析暨招生計劃研究報告》白皮書中給大家予以公布。

在市場化的升學就業體制下，學生的升學與就業密切相關，據一項權威機構的調查顯示，在北京就讀的畢業生八成以上想在北京就業，其次是到其他沿海城市；在上海畢業的大學生就業首選地則有九成以上是上海；在廣東就讀的大學生，93．2％的就業首選地是廣州和深圳。在中部地區就讀的大學生，43．3％的大學生依然會選擇中部地區作為就業首選地。17．2％的大學生將就業首選地定為其他沿海城市；西南地區和西北地區分別有55．6％和44％的大學生將就業首選地定為就讀所在地區，選擇在沿海地區就業的比例都在20％以下。而近年來，一些經濟發展地區紛紛降低落戶門檻，吸引更多人口興家置業。而作為青年中的優秀群體大學生更是雙手歡迎。

為了幫助大家做好這一決策。明略這次在白皮書中增加了目前中國五大經濟區（北上廣長成）的發展趨勢分析，并為考生整理出這些地區升學價值指數高于90的優質高校，以期能夠真正的幫助到各位家長和考生。

 《高校求學價值分析暨招生計劃研究報告》白皮書（原名為《高校招生計劃研究報告》）是明略學業規劃研究院從2014年開始推出的針對高三家庭的高考志愿決策秘笈型、限量版研究資料。因為高考志愿決策是類似于投標性質的決策機制，你不知道我的情況，我不知道你的情況，決策中人必然面臨著信息不對稱的問題，又由于傳統思維的慣性使然，絕大多數家庭在面對《高校招生計劃》選擇學校專業時，僅考慮分析自己比較熟悉的項目，而對每年招生計劃中新出現的真正有投資價值的升學項目卻視而不見，因此明略學業規劃研究院從2014年開始，每年都要推出一本《高校招生計劃研究報告》白皮書。其目的就在于從學業規劃的高度對每年的高校招生計劃進行由此及彼、由表及里地分析研究，并對其進行去粗取精、去偽存真地加工整理，進而更有效率地幫助學生發現有可能真正低分高就的優質升學項目。

如果說《招生計劃》是一堆飽含金子的沙子，那么明略的《高校招生計劃研究報告白皮書》就相當于把從這堆沙中淘出的金子擺在讀者的面前，供大家挑選。如果將這種信息全部公開，則不利于實際使用人實現真正地低分高就。

每年，由國家教育部發布一次的《高校招生計劃》承載著幾百萬青年的人生夢想。普通高校依據招生計劃錄取合適的預備人才，青年才俊根據招生計劃選擇合適的學校與專業，進而獲得未來優質就業的入場券。

計劃經濟時代，考上大學意味著前程錦繡，對于大學和專業，學生既缺少選擇的權利，也沒有選擇的責任和風險。但在市場經濟條件下，學生擁有了權利，同時也帶來了相應的責任和風險。那么如何科學地行使選擇權利、承擔責任，以規避未來可能發生的失業風險呢？這就產生了學業規劃的問題。明略學業規劃研究院作為我國學業規劃理論的發源地，其首席專家張恒亮先生早在2003年就提出了“學業需要規劃”的著名論斷，在此基礎上繼續探索發展，逐步形成了比較完整的學業規劃理論體系。目前，該理論被《清華大學教育研究》《教育與職業》《中國教育報》《高等教育研究》《大學生就業》等多家學術期刊登載和引用，并被收錄到百度百科、360百科等多家國內知名權威百科知識網站。學業規劃的產生，是升學就業體制市場化的必然結果。

對于高校招生計劃，從學業規劃的角度來看，它不僅是上大學的依據，更是自身未來發展的投資（求學）項目目錄。而招生計劃對于高校來講，就是它們的生產經營計劃。高校會根據學生的選擇情況組織自身的教學工作，這就是以銷定產的市場經濟規律在大學教育服務中的反映。

作為高三學生，我們應當對各投資（求學）項目認真分析、深入思考，判斷每一個專業學校的組合對于自身未來生存發展的意義，從中選擇出最有投入價值的、最適合于自己的求學（投資）項目。

需要說明的是，招生計劃中大量的學校、專業都是按照教育部的專業設置規定來羅列的，因此對于常規的專業及學校的投資分析已經由明略研究院的另一本圖書（《大學專業分析》）專門出版，本研究報告只是針對一些我們認為對考生及家長非常有價值的特別項目或者新增項目進行分析和說明。其中有一個重要的組成部分，就是由于地區的遠離及信息的不對稱，往往有很多容易忽視的地方實力高校，其錄取分數并不高，這在本質上就是性價比高于平均水平的優質高校，2021年，我們也在這一方面進行了深入研究，爭取在今年高考志愿填報之前，把我們的這項成果奉獻給大家。期待能為大家的高考升學決策提供幫助。

明略的宗旨就是幫助廣大求學者提高個人的發展效率，而選擇到性價比高的求學項目則是提高效率的基礎。因此，幫助他們進行必要的個人教育投資分析當是我們義不容辭的責任。經過明略專家委員會研究決定，從2014年起，明略研究院每年都會對當年發布的招生計劃從升學、就業兩個角度進行相應的投入產出分析。以幫助高三家庭在人生的重大關口科學決策，進而實現學生的優質就業及可持續發展！

由于時間倉促和水平所限，在編輯出版的過程中可能會有一定的錯弊現象，歡迎各位讀者提出批評意見和建議。                                                         

一  常規項目分析  

二  2021中國五大經濟區高價值學校推薦

2.1 京津冀

2.2 長三角（蘇、滬、浙、皖）

2.3 珠三角（廣州、深圳）

2.4 四川盆地（成渝）

2.5 長江中游城市群（武漢、長沙、南昌）

三 避開熱點以尋找優質就業為目標的專業  

四  提前批新增項目     

五  低分高就的黃金機遇    

4.1技術師范類項目

4.2小語種類別樣項目   

4.3……

五 從行業背景看就業質量

5.1 大家容易忽略的省級政府與國家部委共建高校名單  

5.2七所少為人知的行業背景高校    

5.3 ……     

六 本一、本二高校招生計劃的變動情況      

6.1文科一本新增項目   

6.2文科二本新增項目   

6.3理科一本新增項目   

6.4理科二本新增項目   

6.5文科一本的變動情況表  

6.6 ……  

6.7 …… 

6.8…… 

七 高校招生章程及錄取分析     

7.1、實行分數優先安排專業的高校 

7.2、實行專業優先安排專業的高校 

7.3、實行分數級差安排專業的高校 

7.4有限制性別比例的招生項目 

7.5限女生報考的項目   

7.6限男生報考的項目   

7.7對投檔加分認可的高校  

7.8對單科成績有要求的學校     

7.9…… 

7.10…… 

7.11…… 

7.12招生章程中有特殊要求的專業  

7.13錄取優惠政策  

八 招生計劃中的中外合作辦學項目分析