高三學生從高二結束的7月份開始，就進入了繁忙的復習備考階段。三更睡、五更起，整天沉浸在書山題海中，每一個人的學習成績也在這每天的強化訓練中得以不斷提高，但經過較長時間的強化復習后，學生們都會出現不同程度的倦怠情緒，也就是高三復習中的“高原現象”，往前看，離高考還有一段時間，回顧高三，也經過了較長時間的訓練，所以學生的成績就會在這里停滯下來，這時如果不能有效應對，就有可能導致學生成績下滑。正所謂，一鼓作氣、再而衰，三而竭。如此便會對學校高三的教學管理造成嚴重挑戰。

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