學生的選科,不僅影響著自己的高考成績,大學與專業的選擇,也關乎大學的專業學習質量,以及畢業后的就業質量,可謂牽一發而動全身。有人形象地將其概括為一選定終生。選擇與決策的問題從來沒有像今天這么嚴峻的擺在各位同學及其家庭的面前,那么對于這關乎孩子前程與命運的重大選擇與決策,我們的各位當事人,您準備好了嗎?
今年,天津市將啟動實施普通高中學校現代化建設工程(2016-2020年),對首批24所特色高中校進行評估驗收,培育10所左右品牌高中。籌建基礎教育課程發展中心,改革高中教學組織形式,探索“選課制”“走班制”教學。
按照浙江省高考綜合改革實施辦法,新高考第二次學考選考在4月9-11日就要展開。參加本次考試的對象主要是2014年秋季入學、目前在讀高二的普高學生和其他準備參加新高考的考生。
2020年,沈陽高中課程將發生翻天覆地的變化。所有普通高中運用在線選修課程認證開展教學活動;全市推行分科選學,分層走班教學;根治所有普通高中學生課業負擔過重、試題繁難、偏離高考等弊病。
隨著上海本科高校2017年高考選科方案的公布,高一學生總算摸著了點方向。記者了解到,為了幫學生做好這道選擇題,滬上不少高中已經進行了一些探索,例如開發選科指導軟件、開設等級性考試體驗課,引導學生和家長做出最優選科方案。
新高考改革的推進,讓學業規劃的問題進一步前移,面對自選的六門或七門功課,如何科學地選擇其中的三門以應對未來的高考及以后的發展?這將成為未來高中學生及其家庭必須面對和必須解決的重大問題。